青云小(xiǎo)學(xué)课外读物(wù)管理(lǐ)方案

最是书香能(néng)致遠(yuǎn)。让學(xué)生有(yǒu)好书读、会读好书，从學(xué)习阅读到阅读學(xué)习,是提高學(xué)生人文(wén)素养、建设书香社会的重要命题。學(xué)校坚持把阅读作為(wèi)學(xué)校重要的教育教學(xué)内容，参照教育部发布的《中小(xiǎo)學(xué)生阅读指导目录》為(wèi)學(xué)生量身定做适合的成長(cháng)书单，并鼓励教师多(duō)将经典引入课堂，作為(wèi)教育教學(xué)素材，引导學(xué)生养成良好的阅读习惯。

具體(tǐ)措施:

1.遵循一科(kē)一辅原则，严格按照《规范中小(xiǎo)學(xué)教學(xué)用(yòng)书有(yǒu)关工作的通知》要求规范教學(xué)用(yòng)书管理(lǐ)，根据教學(xué)用(yòng)书目录订阅教辅资料，切实减轻學(xué)生學(xué)习负担。

2、學(xué)科(kē)教师按照教學(xué)大纲要求，推荐學(xué)科(kē)相关的课外读物(wù)，要求老师们在给學(xué)生推荐读物(wù)的时候要详细了解，自己先翻阅，不能(néng)盲目推荐违规读物(wù)或者不适合學(xué)生阅读的读物(wù)。

3、探讨學(xué)科(kē)内容与课外读物(wù)有(yǒu)效结合，研究利用(yòng)课外读物(wù)，如何更好地拓展學(xué)生视野。

4.严格读物(wù)管理(lǐ)。将教育部发的教辅和课外读物(wù)推荐目录发给家長(cháng)，作為(wèi)家長(cháng)给學(xué)生选书的依据。引导家長(cháng)在正规书店(diàn)購(gòu)买正品书籍。

5、建设好學(xué)校图书室及各班阅读角，學(xué)校图书馆有(yǒu)序开放，推进书香校园的建设。

6、家校社合作，引导學(xué)生享受阅读，回归阅读本身意义。少年儿童阅读习惯的养成，离不开家長(cháng)的言传身教与社会良好阅读氛围的漫染。學(xué)校将与家委会合作，定期开展老师家長(cháng)联合读书、荐书与书籍分(fēn)享活动，一方面及时了解少年儿童读物(wù)内容，结合少年儿童兴趣甄选出有(yǒu)益、有(yǒu)趣的课外读物(wù)，丰富、引导少年儿童选择;另一方面鼓励家長(cháng)从自身做起，努力提升阅读品位、培养家庭阅读习惯、创设良好阅读氛围。鼓励學(xué)校、家長(cháng)充分(fēn)联动社会资源，组织“读书节”“分(fēn)享会”等相关阅读活动，将阅读习惯的养成从學(xué)校延伸到家庭、社區(qū)，以社區(qū)為(wèi)辐射中心营造“书香社会”的良好阅读氛围，让學(xué)生在纯粹的阅读體(tǐ)验中领略“阅读之美”，充分(fēn)享受阅读乐趣。