青云小(xiǎo)學(xué)2021-2022學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作计划

【指导思想】：

认真贯彻落实區(qū)教育局年度工作计划要点精神，以深化教學(xué)基本规范管理(lǐ)為(wèi)重点，以提升教师课堂教學(xué)能(néng)力為(wèi)抓手，以提高课堂教學(xué)有(yǒu)效性為(wèi)核心，继续强化教學(xué)规范管理(lǐ)，抓实教學(xué)常规、校本教研等重要工作，促进教师、學(xué)生多(duō)元发展，全面提高教學(xué)质量。

【工作重点】：

1、执行《吴江區(qū)教學(xué)基本规范》，加强教學(xué)管理(lǐ)

2、抓好“校本研修”，促进教师发展

3、抓好“艺體(tǐ)课程”，提高學(xué)生素质

4、落实“双减”，提升课后延时服務(wù)水平。

【具體(tǐ)措施】：

一、加强教學(xué)常规管理(lǐ)，使教學(xué)管理(lǐ)走向规范。各學(xué)科(kē)要进一步完善和规范教师备课、作业布置与批改、考核与评定的要求，引导教师由教學(xué)“六认真”向教學(xué)“六有(yǒu)效”的观念转变，开展有(yǒu)效教學(xué)，本學(xué)年學(xué)校教學(xué)规范将重点落实两个方面——备课和教研活动。

1、严把“备课“关，有(yǒu)效备课。一是在规范的基础上，重抓备课的有(yǒu)效性。本學(xué)年，要求6年以下教龄的教师全部手写备课，6年以上教龄的语数英任课教师根据教材内容划分(fēn)成两大块，前1/2的内容為(wèi)手写备课；學(xué)校将在期中测试前对所有(yǒu)教师的手写备课进行检查。教材的后1/2进行電(diàn)子备课（语文(wén)教师后1/2可(kě)以备在书本上），電(diàn)子备课格式统一。在手写备课上，教师需写好學(xué)期教學(xué)计划、教學(xué)内容、重难点和进度，在教案中，教學(xué)过程必须详实，并在每一个板块标注用(yòng)时，以便教师有(yǒu)效利用(yòng)课堂时间。英语组教师用(yòng)好研學(xué)案和學(xué)习单，技能(néng)科(kē)目跨年级的老师按照上述要求重点备好一个年级的手写教案，其余可(kě)以電(diàn)子备课，德法、读本、劳技等兼任科(kē)目可(kě)以全部電(diàn)子备课，综合实践科(kē)目每學(xué)期上交一个研究项目，需包含详细的过程性资料。學(xué)校将加大备课抽查的频率和力度，把推门听课和备课检查联系起来，每月进行专项检查，对于不能(néng)完成學(xué)校要求的老师进行单独谈话。

2、加强年级组内的集體(tǐ)备课。期初确定學(xué)科(kē)组集體(tǐ)备课的课题、人物(wù)、时间和地点。发挥年级组集體(tǐ)智慧，团队合作，共同研讨确定课时安排、教學(xué)目标、重点难点和作业设计（一备）；在集體(tǐ)备课和基础上，每个教师根据自身特点和不同學(xué)情，撰写规范有(yǒu)效的个性化教案（二备）；课后对执教过程用(yòng)彩色筆(bǐ)作出反思评价与修正（三备）。

3、规划教研活动。為(wèi)了教研活动保质保量开展，學(xué)校对教研活动进行具體(tǐ)规划，以下教研活动各组必须落实。A.开學(xué)初的教材梳理(lǐ)活动。在教研组長(cháng)的主持下，各任课教师说教材内容，说教材重难点、以及突破重难点的方法，做到心中有(yǒu)教材、有(yǒu)重点，避免脚踩西瓜皮现象。B.开展一次命题研讨。根据學(xué)生學(xué)习情况及教材重难点學(xué)着出好一份试卷，从形式到内容做到规范、新(xīn)颖、有(yǒu)针对性。C.开展一次集體(tǐ)备课。以往的集體(tǐ)备课教研组長(cháng)只上交一份终稿，没有(yǒu)过程性资料，本學(xué)年开始，各教研组需提前上报集體(tǐ)备课课题，邀请一名行政全程参与集體(tǐ)备课环节，从初稿说课-修改-进班上课-再改-再上全程保留图片和文(wén)字资料，上传學(xué)校网站。D.开展一次理(lǐ)论學(xué)习，特别是课标的研读，写好简要的學(xué)习體(tǐ)会。E.结合集體(tǐ)备课开展一次课例研究。F.完成教研组的特色研讨活动。因為(wèi)學(xué)科(kē)的不同，各组人数的不同，教研组开展活动的次数可(kě)以不一，但也要定时、定点、个性化地开展常规研讨。

确立有(yǒu)效教學(xué)理(lǐ)念，注重预习指导，努力提高课堂教學(xué)效益。对每堂课要精心设计，精心准备，减少课堂教學(xué)的低效率和无效劳动。课堂检查重点是：查目标的适合度和达成度；查目标、过程、作业的匹配情况。本學(xué)期将以“随堂课”“研讨课”為(wèi)根本抓手，教导处将加大检测日常教學(xué)效果力度，以教师上课娴熟程度和教學(xué)目标达成情况為(wèi)标准进行评价，切实提高40分(fēn)钟效率。

少练高效：一二年级不布置家庭书面作业，可(kě)在校内适当安排巩固练习；小(xiǎo)學(xué)三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分(fēn)钟，个别學(xué)生经过努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝，确保充足睡眠时间。作业布置要精心合理(lǐ)，作业格式要规范、學(xué)生书写要整洁、美观，作业批改及时正确，反馈纠错即时显效。作业设计坚持两个原则：一要适合學(xué)生年龄特点，二要结合教學(xué)实际，处理(lǐ)好质与量的关系，练习应做到精选。避免练习题、习题册的简单使用(yòng)。

抓勤辅导：重视“两头”學(xué)生，提高优秀率、合格率，提倡全體(tǐ)教师随时随地进行个别化的指导。对各班學(xué)困生要适当降低要求，弥补知识的缺陷，耐心地引导他(tā)们入门，给这些孩子更多(duō)的关爱。同时要重视对學(xué)有(yǒu)余力學(xué)生的兴趣调动和指导。

二、加强教學(xué)质量的调研与分(fēn)析。

提高全體(tǐ)教师的质量意识，尤其是向课堂要质量。各年级组对學(xué)生的单元评价要加强协作，共同研讨命题，做到统一内容、统一时间。做好學(xué)生學(xué)习质量的跟踪管理(lǐ)，并进行后续相关的研讨分(fēn)析活动，提高教學(xué)质量调研的功效。跟踪调研分(fēn)析薄弱學(xué)科(kē)、薄弱班级的教學(xué)质量，迎接上级对部分(fēn)年级、部分(fēn)學(xué)科(kē)的质量调研。规范单元测试成绩评定和记载。

三、严格执行课程计划，开全课程、开足课时。

要严格执行课程计划，按新(xīn)课程的标准开齐、上好每一堂课。教师要认真执行“课表”，不得随意占课、挤课和调课。做好社团建设工作；

四、切实加强校本研修和教研制度建设，促进教师发展。

1、认真组织教师的培训和把握學(xué)科(kē)能(néng)力测试工作。

有(yǒu)计划地开展教师把握學(xué)科(kē)能(néng)力和教师素养专题培训，切实增强教师适应岗位的能(néng)力，使教师的执教能(néng)力得到全面提升。

2、发挥教研组的作用(yòng)，促进教师专业发展。

各教研组要独立地开创性地工作，围绕相关课题加强教學(xué)研讨活动。各教研组要做到有(yǒu)计划，有(yǒu)总结，每次活动要定时间，定主题、定内容，定上课老师，并且做好活动记载。此外，各教研组可(kě)以通过集體(tǐ)备课、案例分(fēn)析等活动，逐步形成教研组的特色。為(wèi)促进教师专业发展，各教研组要确定培养对象和帮扶对象，促进交流与合作；继续发挥好骨干的作用(yòng)，帮助教师提高业務(wù)水平，提升专业素养。本學(xué)期教研课安排為(wèi)两个层面，一是示范课，二是汇报课。具體(tǐ)安排见教研组工作计划。

五、抓好體(tǐ)艺工作，丰富活动，促进學(xué)生全面发展。

體(tǐ)育方面要加强《國(guó)家學(xué)生體(tǐ)质健康标准》的实施工作，开足开全體(tǐ)育课和體(tǐ)育活动课；加强对體(tǐ)育组的领导和管理(lǐ)；做好“冬季長(cháng)跑活动”的后续工作；认真组织好體(tǐ)育项目的训练参赛工作（田径比赛及體(tǐ)测）；有(yǒu)计划地开展校“阳光體(tǐ)育”活动。具體(tǐ)活动安排见《體(tǐ)育组工作计划》。

艺术方面首先要保证艺术课的教學(xué)质量，着重培养學(xué)生对艺术的兴趣爱好，提高學(xué)生欣赏美创造美的能(néng)力。平时要抓好艺术类兴趣组的辅导活动，并积极开展丰富多(duō)彩的校内文(wén)艺活动，特别是六一儿童节的展演。

六、落实“双减”，提升延时服務(wù)水平

课后延时服務(wù)的目标是减轻學(xué)生作业负担和校外培训负担，让“双减”工作真正落到实处，同时解决家長(cháng)“急难愁盼”问题，今年在以往看护的基础上提升服務(wù)水平，扩大服務(wù)面，具體(tǐ)做法是鼓励學(xué)生参与延时服務(wù)，安排责任心强的老师对學(xué)生进行看护、辅导，让學(xué)生在校内用(yòng)1小(xiǎo)时左右时间做好家庭作业，然后推进整班阅读和兴趣活动。

七、工作安排：

二月份：

1、正常教學(xué)秩序，制订条線(xiàn)、學(xué)科(kē)计划。

2、开展随堂听课和单项抽查工作。

3、完成校级社团和校运动队的组建，并正常开展活动。

4、部分(fēn)教师参加區(qū)优质课比赛、个别教师参加解题能(néng)力比赛补考

5、开展學(xué)期第一次教材梳理(lǐ)活动

三月份：

1、部分(fēn)教师继续参加區(qū)优质课比赛（反思活动）。

2、三年级英语整班写字比赛开始辅导。

3、大阅读活动推进。

4、开展校内公开教學(xué)活动。

5.备课、作业抽查

四月份：

1、组织校内综合调研和期中质量抽查。

2、期中备课作业展。

3、各教研组集體(tǐ)备课活动。

五月份：

1、开展课例研究。

2、组织参加區(qū)小(xiǎo)學(xué)生田径比赛。

3、艺术节

六月份：

1、做好三年上岗教师有(yǒu)关考核工作。

2、组织學(xué)生进行跳绳、坐(zuò)位體(tǐ)前屈、跳遠(yuǎn)训练。

3、组织好毕业考试和期终测试工作。

4、期末六认真工作检查

七月份：

1、教师教學(xué)工作综合考核。

2、教师暑期培训工作。

注：具體(tǐ)教培活动将在接上级通知后及时通知。