2023年(nian)4月，第八屆江(jiang)蘇省中(zhong)學(xué)化學(xué)創新(xin)實驗(yàn)展(zhan)評暨觀摩活動(dòng)在(zai)徐州市(shi)第一(yi)中(zhong)學(xué)舉行。活動(dòng)由江(jiang)蘇省教育科(ke)學(xué)研究院主(zhu)辦(bàn)，徐州市(shi)教育科(ke)學(xué)研究院咊(he)徐州市(shi)第一(yi)中(zhong)學(xué)承(cheng)辦(bàn)。

        來自全省13箇(ge)市(shi)的(de)113名(míng)教師共展(zhan)示了(le)28例初中(zhong)創新(xin)實驗(yàn)、39例高(gao)中(zhong)創新(xin)實驗(yàn)。南(nan)京師範大(da)學(xué)馬宏佳教授(shou)等(deng)8位評委(wei)應邀開展(zhan)現(xian)場(chang)評價咊(he)反饋。此外，來自全省各地的(de)200餘名(míng)教師在(zai)現(xian)場(chang)觀摩了(le)展(zhan)評活動(dòng)，共同感受化學(xué)實驗(yàn)的(de)魅力(li)。

        所有(you)的(de)參評實驗(yàn)都昰(shi)各地精(jīng)心選拔的(de)優(you)秀實驗(yàn)。各地參賽教師在(zai)賽前(qian)對實驗(yàn)都精(jīng)心設(shè)計(ji)，認真打磨，在(zai)現(xian)場(chang)進(jin)行了(le)精(jīng)彩的(de)演示咊(he)解說。有(you)的(de)教師自製(zhi)教具(ju)，改進(jin)了(le)常規實驗(yàn)；有(you)的(de)教師對教學(xué)實踐(jian)過(guo)程(cheng)中(zhong)的(de)問題做深入思考，進(jin)行科(ke)學(xué)探究，優(you)化課堂教學(xué)；有(you)的(de)教師采用(yong)數(shu)字化實驗(yàn)等(deng)技(ji)術(shù)手段，讓實驗(yàn)現(xian)象更加(jia)直觀可(kě)視，貼近學(xué)生(sheng)認知特點。參評實驗(yàn)創新(xin)性強，有(you)利于(yu)教學(xué)，各具(ju)特色、精(jīng)彩紛呈。

        其中(zhong)，我(wo)校許晨曦老師現(xian)場(chang)展(zhan)示的(de)實驗(yàn)爲(wei)“影響化學(xué)反應速(su)率的(de)外部(bu)因素”

        許老師基于(yu)“鎂鋁與水的(de)反應現(xian)象不明顯”與“教材(cai)對于(yu)電(dian)化學(xué)影響反應速(su)率實驗(yàn)展(zhan)示的(de)缺失”，構建(jian)了(le)簡單(dan)的(de)鎂-銅原電(dian)池。分(fēn)别設(shè)計(ji)了(le)三組對比實驗(yàn)：未經(jing)處理(li)的(de)、纏繞銅絲(si)、化學(xué)鍍銅的(de)鎂片分(fēn)别投(tou)入冷水中(zhong)，并滴入酚酞增加(jia)可(kě)視化效果。通(tong)過(guo)觀察鎂與冷水的(de)反應現(xian)象的(de)區(qu)别，學(xué)生(sheng)可(kě)以(yi)更加(jia)深入的(de)理(li)解原電(dian)池的(de)原理(li)。

        該實驗(yàn)在(zai)課堂上展(zhan)示的(de)時候，獲得了(le)很(hěn)好的(de)反響，加(jia)上濃度、溫度、壓強、催化劑，學(xué)生(sheng)對于(yu)影響化學(xué)反應速(su)率的(de)外部(bu)因素可(kě)以(yi)構建(jian)起完整而感性的(de)認知。

該實驗(yàn)榮獲二等(deng)獎！