为深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会和在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，充分发挥专业课程课堂教学的育人主渠道作用，探索和示范“课程思政”教学的有效途径和方法，落实立德树人根本任务，进一步提升教师课程思政教学能力，高质量推进学校“三全育人”工作的落实和实践，10月14日下午，安徽工程技术学校第一届课程思政教学设计大赛决赛如期举行。
本次比赛校党委高度重视，教务处、系部精心组织，青年教师积极报名参赛。经过教师主动申报和系部初赛，共有8位教师脱颖而出进入决赛。决赛现场，校党委委员、副校长唐峰致辞，教务处副主任柏桦宣布比赛流程及要求，现场抽签后进入比赛环节。
决赛环节，通过说课5分钟和现场教学15分钟两个环节进行。参赛教师结合教学大纲、学情、教材等，挖掘课程思政元素，精心进行课程教学设计，思政元素与教学自然交融，在授课内容、教学方法等方面综合展现，以达到启智润心、铸魂育人的教学效果。整场比赛精彩纷呈，参赛选手将知识传授、能力培养、理想信念与价值引领、职业道德教育有机结合，依据课程特点，融入思政元素，实现育人目标，呈现了“感恩教育”各教学环节渗透、“以人为本”建筑设计理念全过程贯穿、厚植爱国主义情怀主题鲜明等课程思政教学设计案例。经过激烈角逐，评委评议，评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。
赛后评委们针对选手表现给予充分点评和中肯建议。通过比赛大家深刻认识到，教师要有过硬的专业能力和职业精神，心怀家国，发挥课堂育人作用，促进学生立大志、成大才。此次比赛成功举办，为此类赛事开了好头。学校将全面落实立德树人根本任务，坚持“五育并举”，着力培养“德技并修”的有用人才，全面深化课程改革，深入挖掘课程中的思政元素，推进专业教育与思政工作同向同行，构建学校“三全育人”大格局，全面提升人才培养质量。
（图文：陈鸣 柏桦 审核：唐峰）
