以强基為(wèi)导向的专项月调研
日期:2020-10-19 13:36:38  浏览量:183

强基专项调研

针对教學(xué)质量问题,我校进行了谨慎的改革,从课堂教學(xué)目标、方式、作业设计上进行了不同程度的改变,學(xué)校把提升教學(xué)质量的重点落到“强基”上,意在从底部提高教學(xué)质量,夯实基础知识和技能(néng)。

在一个多(duō)月的尝试后,我们迎来了第一次强基专项调研,1014日,學(xué)校组织了三年级英语词汇测试、二年级计算能(néng)力、二年级语文(wén)词汇默写的月调研。旨在用(yòng)最简单的方式测试學(xué)生最基础的知识掌握情况。以下為(wèi)本次调研的质量分(fēn)析:

测试结束后,教務(wù)处对本次强基专项调研的结果进行反馈,在反馈会议上吕玉兰老师对三年级的英语教學(xué)质量表示忧心,三年级的词汇量不多(duō),只要加强背诵,在早读、午休给予充分(fēn)的时间,不肯能(néng)有(yǒu)这么差强人意的结果,她把教师的敬业和奉献精神提到了议程,对英语教师的教學(xué)方法进行了一定的指导,表示下个月将对三年级因故进行跟踪调研。

以强基為(wèi)导向的专项學(xué)科(kē)调研

科(kē)目

班级

参考人数

及格人数

优秀人数

及格率

优秀率

合计

平均分(fēn)

任课教师

二数

二(1

41

32

11

78.05%

26.83%

104.88%

74.28

顾林根

二(2

42

39

11

92.86%

26.19%

119.05%

80.87

顾林根

二(3

41

27

4

65.85%

9.76%

75.61%

66.79

钱杨勇

三英

三(1

43

26

2

60.47%

4.65%

65.12%

61.77

杨燕敏

三(2

43

28

10

65.12%

23.26%

88.37%

64.77

郭丽霞

三(3

46

20

1

43.48%

2.17%

45.65%

52.89

杨燕敏