谈发展论文(wén)化

 ——青蒲教育集团开展學(xué)校文(wén)化交流活动

為(wèi)落实吴江區(qū)教育局《关于推进集团化办學(xué)的实施意见》、《吴江區(qū)公办學(xué)校与合格外来工子弟(dì)學(xué)校结对帮扶实施方案》的精神，本學(xué)期，吴江區(qū)青云小(xiǎo)學(xué)继续加强与桃源蒲公英思源小(xiǎo)學(xué)的相互交流。

11月2日下午，青云小(xiǎo)學(xué)校長(cháng)室一行4人来到桃源蒲公英思源小(xiǎo)學(xué)，与學(xué)校校级领导以及主要行政管理(lǐ)人员进行了两校文(wén)化交流研讨。作為(wèi)一所民(mín)工子弟(dì)學(xué)校，有(yǒu)很(hěn)多(duō)难题客观存在，比如文(wén)化特色不明显、學(xué)生流动性大，教师队伍不稳定，与家長(cháng)的沟通比较困难，很(hěn)多(duō)活动的开展缺少骨干支持等等。结合學(xué)校实际，与会人员都发表了自己的看法，提出了很(hěn)多(duō)建设性的意见。

今年是青蒲集团成立的第三年，在完成常规的交流指导之外，两校把重点工作放在了文(wén)化结对、教师结对帮扶方面，由青云小(xiǎo)學(xué)派出相关學(xué)科(kē)的骨干力量，与蒲公英思源小(xiǎo)學(xué)的青年教师进行师徒结对，定期听评课，既给民(mín)工子弟(dì)學(xué)校的教师增加了听课學(xué)习的平台，更為(wèi)青年教师的成長(cháng)提供专业指导，也让青小(xiǎo)的骨干教师得到更多(duō)锻炼的机会。

最后，两校领导共同商(shāng)讨，制定了新(xīn)學(xué)年青蒲教育集团的工作计划。