我(wo)校省基礎教育前(qian)瞻性教學(xué)改革實驗(yàn)項(xiang)目(mu)《重(zhong)構中(zhong)學(xué)生(sheng)生(sheng)活空間:書院製(zhi)育人(ren)模式(shi)的(de)實踐(jian)探索》順利結項(xiang)

2019-10-17作(zuò)者:來源:學(xué)術(shù)處

  日(ri)前(qian),經(jing)過(guo)省前(qian)瞻性項(xiang)目(mu)指導(dao)中(zhong)心組織專(zhuan)傢(jia)現(xian)場(chang)視導(dao)與綜郃(he)評審,我(wo)校2016年(nian)立項(xiang)的(de)省基礎教育前(qian)瞻性教學(xué)改革實驗(yàn)項(xiang)目(mu)《重(zhong)構中(zhong)學(xué)生(sheng)生(sheng)活空間:書院製(zhi)育人(ren)模式(shi)的(de)實踐(jian)探索》已取得階段性成(cheng)果,順利結項(xiang)。

  我(wo)校将認真總結實施經(jing)驗(yàn),製(zhi)定并實施下階段的(de)實施方(fang)案,進(jin)一(yi)步完善(shan)項(xiang)目(mu)成(cheng)果。

  附:結項(xiang)通(tong)知。

學(xué)術(shù)處

2019.10.16